Архитектура для творческого роста: в Кронштадте построен лицей с оригинальными пространствами
«ГК Алькор» построила в Кронштадте лицей с актовым залом-атриумом и стенами-трансформерами. Образовательное учреждение стало базой для проекта «Кванториум».
Цель программы «Кванториум» – создать инкубаторы новой инженерной мысли в России и вовлечь максимальное число учащихся в инженерно-конструкторскую и исследовательскую деятельность в разных областях. Ученики в возрасте от 10 до 18 лет могут опробовать самые современные технологии и испытать себя в роли квалицированных специалистов. В стране уже открыты 89 технопарков в 62 регионах. Теперь к ним присоединится и Кронштадт.
Школа превращается в кампус
Новое образовательное учреждение, рассчитанное на 550 учеников (22 класса), на Цитадельской дороге в Кронштадте становится символом современного подхода к возведению социальной инфраструктуры. Над его архитектурным обликом работало бюро «Я-проект». Трехэтажное здание в минималистичном стиле общей площадью 14 179 кв. м имеет высший класс энергоэффективности А+.
Передовой лицей, построенный напротив ЖК «Кронфорт. Центральный» и переданный городу, не только соответствует петербургскому стандарту социальных объектов, но и демонстрирует, как архитектура и планировочные решения могут задавать качество образовательной среды.
По своему облику и устройству лицей приближен скорее к кампусам ведущих университетов, чем к традиционным школьным зданиям. Пространства открыты, гибки и функциональны. Центральной частью здания стал актовый зал-атриум со стеклянным потолком и лестницей-трибуной, которая выполняет одновременно функцию амфитеатра и рекреационной зоны. Внутренние стены-перегородки выполнены в трансформируемом формате – при необходимости учебные аудитории и коридоры могут менять геометрию, подстраиваясь под задачи образовательного процесса.
Акцент на индивидуальность
Решения такого уровня – отражение тренда на индивидуальный подход в проектировании и строительстве социальной инфраструктуры. Девелопер отказался от типовых решений в пользу архитектурной выразительности, комфортной навигации, естественного освещения и продуманной логистики. Кроме классов, в лицее предусмотрены мастерские для занятий ремеслами, лаборатории и помещения для творческих занятий. На третьем этаже оборудованы две террасы, где можно отдыхать и проводить занятия на свежем воздухе.
В помещениях бассейна и спортзалах используется инновационная система шумоизоляции: специально разработанные акустические панели гасят вибрации и устраняют эхопоглощение. Подобные решения ранее встречались в концертных залах, но крайне редко – в зданиях школ.
Спортивный блок включает два бассейна, два зала, тренажерный комплекс и открытую площадку с полями для командных игр и беговыми дорожками.
Профессии будущего
Библиотека оформлена в соответствии с последними педагогическими стандартами: мягкие кресла и зонирование создают пространство, где можно уединиться с книгой или поработать в группе. В зонах отдыха – приглушенный свет, природные цвета и эргономичная мебель. Все детали проектировались с ориентацией на развитие и комфорт ребенка, а не просто на нормативы.
С сентября 2025 года лицей откроет свои двери как обычная школа, в которой дополнительно заработает программа научных исследований и экспериментов: в классах начнут работать цифровые лаборатории, 3D-принтеры, симуляционные комплексы и оборудование.
Как сообщили в администрации Кронштадтского района, на текущий момент сформирован педагогический состав лицея, а также списки старших классов. Продолжается разработка внеурочных учебных программ и факультативов. Кстати, ученики смогут проходить курсы на базе Всероссийского центра морских профессий.
Драйвер изменений
В результате в развивающейся локации, которая формируется не только как туристический кластер, но и как культурно-просветительский центр, появился лицей, не уступающий лучшим учебным заведениям страны. Его архитектура говорит о статусе, продуманность решений – о внимании к деталям, а адаптивность пространств – о будущем. Он не просто «социальный объект», а полноценная часть городской среды, способной менять восприятие образования и формировать качественную учебную инфраструктуру в районах за пределами центра.
Такой подход отражает ключевой принцип «ГК Алькор» (входит в «Главстрой Санкт-Петербург»): девелопмент – это не только жилье, но и комплексное развитие территорий. И пусть обучение – это прежде всего работа педагогов, однако создание пространства, в котором хочется учиться и развиваться, – залог того, что эта работа даст устойчивый результат.
